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QUÉ ES una familia? la respuesta puede parecer obvia. Sin embargo, en los últimos años, definir conceptualmente “familia” ha sido una de las cuestiones de mayor análisis y debate en distintas disciplinas. Esto ha sido fundamentalmente porque diversas investigaciones han demostrado que dada la variación en la composición y funciones del grupo familiar, no es posible considerar una forma universal de familia.

Actualmente se puede observar como resultado de la menor estabilidad del matrimonio, distintas estructuras o formas familiares como las familias ensambladas o reconstituidas, familias monoparentales, familias complejas por nombrar algunas. Sin embargo es interesante destacar, que a pesar de la complejidad y diversificación de las formas de familias como los cambios que se dan en el grupo familiar, no se ha descartado la idea de que la familia, como grupo que establece el vínculo afectivo primario, constituye la principal red de relaciones y apoyo para las personas y tiene un papel primordial en el determinación del ajuste psicosocial del sujeto (Gracia y Musitu, 2000).

Para Grosman y Martínez Alcorta (2000) “la familia ensamblada es la estructura familiar originada en el matrimonio o unión de hecho de una pareja, en la cual uno o ambos de sus integrantes tienen hijos provenientes de un casamiento o relación previa” (p. 35).

Dora Davison (2004) por otra parte la define como aquellos núcleos que “están precedidos por una separación, divorcio o viudez, y se originan a partir del segundo matrimonio o unión de hecho de un progenitor. De modo que configuran un tipo de familia en la que uno o ambos miembros de la pareja tiene hijos de la unión que precede (p. 12).

Características propias de esta familia son:

•El lazo conyugal original desaparece en las segundas uniones.
•La presencia de hijos previa a la constitución de la nueva pareja.
•Se conforman sobre la base de pérdidas y cambios importantes.
•Hay niños que, por lo general, circulan entre dos hogares.
•Hay más de dos adultos con rol parental, situación que generalmente trae aparejada la ambigüedad en esos roles.
•Hay más vínculos y personas involucradas, por lo tanto constituye una estructura compleja.
•Los cónyuges no cuentan con un periodo a solas – al menos nueve meses – para adaptarse el uno al otro en la convivencia.
•La estabilidad e integración de sus miembros se logra luego de un período de cuatro a siete años por lo tanto la familia ensamblada no “es”, sino que se “hace”.

Existen distintas posturas en lo concerniente a este tipo de estructura familiar. Una gran cantidad de autores han llegado a la conclusión que el vivir en una familia ensamblada trae consecuencias negativas en el desarrollo de los niños como hay otros que sostienen una postura totalmente contraria a la anterior.

Sin tomar una postura específica concluyo este capítulo con una cita y con el deseo que nos tomemos un tiempo para reflexionar al respecto. “Cuando los padres, aun los que tienen poco tiempo disponible, no abdican de su función, y proveen a sus hijos de educación, reglas y límites puestos con amor, los chicos se benefician, crecen con más confianza, se valoran más a sí mismos y necesitan menos de cosas materiales para sentirse felices. Los buenos ejemplos de conducta y de relación observados en el hogar influyen positivamente en su desarrollo evolutivo, independientemente de cuál sea la configuración de la familia” (Davison, 2004, p. 52).

En una edición próxima estudiaremos pautas de funcionamiento que permiten que una familia ensamblada enfrente los desafíos cotidianos y alcance con menor esfuerzo la estabilidad familiar. ¡Hasta la próxima!

Analia Bertotto
Lic. en Psicologia
analiabertotto@hotmail.com

Bibliografía:
Davison, D. (2004). Familias ensambladas. Mitos y realidades de los tuyos, los míos y los nuestros. Buenos Aires: Ediciones B Argentina, S.A. Gracia, E. y Musitu, G. (2000).
Psicología social de la familia. Barcelona: Editorial Paidós. Grosman, C y Martínez Alcorta, I. (2000).
Familias ensambladas. Buenos Aires: Editorial Universidad.